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46. 基于概念地图的小学英语教学过程构设与实践的研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 一、绪论 (一) 研究背景 社会的变革,国际形势的急剧变化导致教育领域不断掀起改革浪潮。教育研究者们已经意识到知识是一个建构过程而非不断重复复制的结果。如何有效地进行知识的构建成为学者们研讨的一个重要话题。与此同时,在全球化的时代,世界逐步变成了一个小村庄,语言作为人与人之间交流的重要工具,成为人们日益重视的对象。其中,英语作为世界上流传最广的语言之一,人们迫切地需要用一种方式快速有效地掌握它。在这种背景下,人们逐步增加了对教学方式,教学技能的探讨。纵观我国几十年英语教学史,“费时多、见效少”等弊端长期被人诡病。笔
  • 论文类别:小学英语教学     人气:3394     论文属性:推荐信 Recommendation Letter

47. 小学英语听说教学整改方法概述[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 前言 (一)选题由来 小学英语是我国英语学习者的启蒙阶段,尤为重要。小学英语教学要注意小学生的情感态度问题,从一幵始学习英语就要培养他们对英语学习产生的兴趣,这种兴趣应该是稳定、长久、积极的兴趣,不是短暂、消极的兴趣。而且,小学英语教学要在学生运用英语上下功夫,特别是通过游戏、活动等形式组织教学,让学生在活动中学习英语。在听说读写的基本技能中,更注重听与说的技能训练。在小学英语教学中,要特别重视听说训练,这是因为,处于7—12岁的小学生具有好奇、好动、好表现等特点,他们的模仿力和记忆力强,形象思维强。从这些特性可以看出,小学
  • 论文类别:小学英语教学     人气:4694     论文属性:硕士毕业论文 thesis

48. 小学英语教师课间教学游戏水平状况研究及提升策略[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 第一章 绪论 1.1 问题的提出 教育部教基[2001]02号文件《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见 》(以下简称《意见》)和《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》(简称《英语课程标准》下同)在小学阶段的目标中都强调了英语学习兴趣的重要性。小学阶段英语课程的目的是要激发学生学习英语的兴趣,为进一步学习打下基础。我国早期从事英语教学的胡叔异也曾撰文指出用游戏教授英语的三大优点:有兴趣;能够聚精会神;多练习机会,不发生厌倦心(张正东,2000,p.473-477)。英语课堂游戏作为一种课堂教学活动,
  • 论文类别:小学英语教学     人气:4171     论文属性:硕士毕业论文 thesis

49. 小学低年级英语课间趣味教学实践概述[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 前言 (一)选题缘由 趣味教学在小学英语课堂教学中深受学生的喜欢,笔者在长春市宽城区某小学执教小学一年级英语(顶岗实习)近四个月,对四个班级运用了趣味教学的方法,在教学过程中体验到了趣味教学带来的成功感,很是开心。趣味性教学能创设一种和谐、宽松、愉快、活跃的英语学习氛围,使学生积极参与到课堂中,师生关系十分融洽,从而使学生们在不紧张地情绪下大胆说出读出英语,增加了学生学习英语的兴趣和乐趣。然而也遇到了一些问题,如在创设学习氛围时,课堂纪律很难把握,导致课堂混乱;趣味教学设计地活动有时会因为时间没把握好而无法完成教学任务;长时
  • 论文类别:小学英语教学     人气:4534     论文属性:硕士毕业论文 thesis

50. 三年级英语语音教学的尝试[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • 小学生学英语的一大障碍就是发音问题。发不好音,会给进一步学习英语造成一连串的困难。发音不正确就听不准,读不好,更谈不上用英语交流,而且还会直接影响到词汇的记忆和积累。随着学习上坎坷的增多,成绩会逐步下降,甚至会对英语失去信心。因此,语音教学对初学英语的小学生来说是个至关重要的问题。   小学牛津英语教材内容符合学生生活实际,培养学生的。从 3A 开始就以趣味活泼的形式安排了辅音音素,从 3B 开始安排了5 个元音音素的读音,逐步渗透。但如何引导学生学得好是个关键的问题。我在3B语音教学中尝试着从以下2个方面去做。
  • 论文类别:小学英语教学     人气:3456     论文属性:职称论文 Scholarship Papers

51. 探析小学生英语学习兴趣的培养[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • “语言这东西,不是随便可以学好的”,学本族语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,便可事 半功倍。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。 受因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。创造一个和谐融洽的师生关系;轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,学得 主动,提高效率。 一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此,课堂教
  • 论文类别:小学英语教学     人气:6557     论文属性:职称论文 Scholarship Papers

52. 小学英语分层教育现状概述[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 引 言 0.1 研究背景 由于学生智力、非智力因素的差异,课堂教学中的“吃不饱”与“吃不了”的矛盾至今是学校英语教学中的一个研究课题。有些小学生家长比较重视学生的英语学习,让孩子参加多种形式的英语培训班,英语学习水平有所提高,课本上内容已经不能更好地满足他们的需要。在英语课堂中,这部分学生无法获得更多的知识,因此课堂学习兴趣不高。与此相应的是另一部分学生基础差、学习态度不端正,随着英语学习的深入已经逐步跟不上整体学习的进度,开始有厌学情绪。这样同一班的学生在学习上存在着十分明显的差异,而且是越到高年级这种差异越明显
  • 论文类别:小学英语教学     人气:3345     论文属性:硕士毕业论文 thesis

53. 小学英语复习课效率提高的探讨[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • 复习课是为学生梳理、总结一段时间学习所得而设置的课型,在教学中起着举足轻重的作用。但不少教师习惯于“教师系统地讲,学生全面地听”;,这种灌输模式的教学,既失去了新授课的“新鲜感”;,也没有了练习课所能产生的 “成就感”;。同时,由于小学生的年龄特点,长时间被动听讲,既难于引发学生的学习兴趣,也难于维系学生的持久注意力,他们的主观能动性受到了抑制,导致了课堂教学的低效。笔者通过对教育心理学理论的学习,同时结合复习课的课堂实践,认识到遵循认知规律,从明确复习课的基本任务入手,依据复习课课型特点和学生的学习方式来设计教学活动,可以有效提高小学英语复习课的复习效率。 一
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54. 小学英语教学美育实践探研[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 第一章绪论 第一节问题的提出 早在20世纪初,我国就有人提出“美育”这个概念,我国早期包括蔡元培在内的一大批教育学者都非常重视美育研究,但是解放初期由于文革的影响使得我国传统的美育不得不中断,由此在很长一段时间内造成我国整体上美育研究与实施的缺失。到了 20世纪80年代末,美学走上大学讲坛,但是在改革开放初期,由于长期的物质匮乏所带来的一种对于物质财富的渴望,人们无论是在学术上还是在实际生活中都倾向于追求物质上的满足。因此在当时我国并没有太多的学者去关注如何提升整体的美育水平或是如何在学校中开展美育。但是,古今中外当我们去审
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55. 浅谈小学英语情感领域的教学[内容预览]免费论文 Free Thesis
  •  课堂教学过程中,只有让学生始终积极主动的参与学习,才能充分发挥最大的效应,这是全面提高教学质量十分重要的一环。记得一位伟大的教育学家曾说过:“有了强大的兴趣就会入迷,入迷自然会勤奋,最终达到忘我。”可见,兴趣在整个教学过程中,起着举足轻重的作用。 一、优化课堂教学,激发学生动机。   课堂教学是教学工作的中心环节,是学生学习知识,掌握技能的主要场所。整个教学过程中的每一个环节,我都着眼于高效率,用最少的教学投入,争取最好的教学效应。这就必须设法使学生积极的参与学习,才能保证学习目标更好的达到。在教学工作实践中,为
  • 论文类别:小学英语教学     人气:2056     论文属性:短文 essay

56. 基于主题教学模型之小学英语教学平台构设[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 第一章 引 言 1.1 研究背景 基础教育课程改革要求改变以往课程过于注重知识传授的倾向,强调让学生要形成积极主动的学习态度,在获得基础知识与基本技能的过程中学会如何学习和形成正确价值观。改变课程内容“难、繁、偏、旧”的现象和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活、现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能
  • 论文类别:小学英语教学     人气:2528     论文属性:硕士毕业论文 thesis

57. application of games in primary school english[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • Abstract:The New English Curriculum Standard describes that the aim of primary English teaching is to foster students’ interest in learning English. The thesis aims to expound that game-teaching approach in primary schools is not only feasible but also an ideal way of teaching English. This thesis
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58. 小学英语校外辅导班与校内课程教学之比较及启示[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 第一章 绪 论 一、 问题的提出 当今社会,国与国之间的交流日益密切,学习一门外语可以说已经成为了一个国民必需掌握的一项基本技能,而英语作为一门最重要的语言已在我国成为母语之外,学习人数最多,重视程度最高的语言。随着新一轮课程改革启动,2001年,教育部颁布了《全日制义务教育/普通高级中学英语课程标准(实验稿)》,其中明确提出“外语是基础教育阶段的必修课程,英语是外语课程中的主要语种之一”,并要求“从三年级起开设英语课程”,这是我国在英语教育政策上的一个重大转变;而 2011 年教育部最新颁布的《义务教育英语课程标
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59. 小学英语教学之普适文化导入研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • Chapter One Introduction 1.1 Motivations of the Study Cultural teaching should have a ‘rightful place' (Byram 1999) in foreign languageteaching. Therefore, the motivations of the study are as follows:-to catch the attention of scholars and English teachers on
  • 论文类别:小学英语教学     人气:3422     论文属性:硕士毕业论文 thesis

60. 人教版小学英语教科书使用情况调查概述[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 引言 (一) 问题的提出 小学英语作为一门课程的时间较短,因此存在着许多问题。新课程标准倡导改变传统的教学方式,转变对语言知识的过分讲授,转变忽视对学生实际综合语言能力培养的倾向,以学生需要作为出发点,培养学生良好的学习习惯,形成积极地情感态度与价值观。教科书是教师和学生之间的媒介,是教师教学和学生学的依据[1],是实施新课程标准的重要载体。学生通过对教科书的学习,拓宽了视野,掌握了学习方法,能够在真实的语言环境中游刃有余地进行交流。教师也可以通过对教科书的学习,领略编写思想、把握教学原则,完成教学任务。教科书是连
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