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1. 个人技能发展实施过程

针对个人技能评估中的9种能力,作者挑选出4种能力作为提升项目,主要包括:财务管理知识,项目管理知识,组织和时间管理以及代表。这四种能力作为个人能力的重要方面,需要通过系统的、有组织的学习安排进行强化。针对四种能力，作者设计了相关的学习活动，并做好了书面记录（监察机制），设定完成时间，使得提升项目能够具有可操作性、可以衡量，并最终转化为个人能力的一部分。下面作者将就任务完成情况、可迁移的个人技能分析以及心路历程三方面进行深入分析，形成批判性的思考。

2. 与同事共同完成任务时的批判性反思

2.1 是否为一个团队的判断
个人技能发展离不开外在的环境，通过个人与组织、目标与行动之间的比较、反馈，能够实现个人技能的较快进步（加里•德斯勒, 人力资源管理，2012，中国人民大学出版社）。基于上述基本判断，我认为与同事们完成个人技能发展项目可以将之视为一个团队，我们有共同的目标，有协作一致的分工体系，有可以衡量、能够明确定性的项目完成标准、形式和时间点(Boldt, Zen and the Art of Making a Living: A Practical Guide to Creative Career Design. 1993, New York: Arkana.)。

目  录

1. 个人技能发展实施过程 2
2. 与同事共同完成任务时的批判性反思 2
2.1 是否为一个团队的判断 2
2.2 主要项目和关系辨析 2
2.3 与同事互动方式的评价 5
2.4 执行方式的改变及原因分析 6
3. 公文包 6
3.1 原始技能审查与PDP 6
3.2 个人技能发展过程中的资源和活动审查分析 7
3.3 对培养的技能进行评审 8
3.4 支持公文包的详细证据 9
4 个人技能发展过程中的经历及反思 9
4.1 计划执行前的学习状况 9
4.2 计划执行后的学习状况总结 10
4.3 做的比较好的地方 11
4.4 值得改进的地方 11
参考文献 12
附件 14

参考文献
[1] 加里•德斯勒, 人力资源管理，2012，中国人民大学出版社。
[2] Boldt, , L.G. Zen and the Art of Making a Living: A Practical Guide to Creative Career Design. 1993, New York: Arkana.
[3] 朱宁. 企业集团人力资源管理组织模式探讨.科学与科学技术管理,2006, (6):160-164.
[4] 赵曙明.人力资源管理理论研究现状分析, 外国经济与管理,2005(1):15-20.
[5] 赵曙明.企业集团成长与人力资源管理的关系研究.中国软科学,2002,(9):46-50.
[6]  李先昭，张斌．国外人力资源模式的比较及对我国的启示. 现代管理科学, 2005.8:133-139.  
[7]  熊军．我国企业人力资源管理信息化存在的主要问题及对策. 科技与管理. 2005, 3:24-28.  
[8]  张波，肖超荣．对我国企业人力资源管理的思考, 科技情报开发与经济, 2005, 9:47-49. 
[9] 孙健敏. 人力资源开发与管理研究.南京大学学报.1999.1
[10] 朱鸿林．现代企业人力资源开发及管理创新. 现代管理科学. 2012, 6:22-25.
[11] Albert  A. Vicere, New Economy, New HR, Employment Relations Today, Vol.27, No.3 
[12] Joseph  F.Coates,  HR  in  an  era  of  new  strategic  opportunities,  Employment  Relations  Today, 2001, Vol.28, No.2: 33-36.  
[13] Peter F．Drucker, The Practice of Management [M]. Gulf   Publishing , 1996:8 
[14] C Chadwick , P Cappelli, Alternatives  to  generic  strategy  typologies  in  strategic  human  resource management. Greenwich, CT:JAI Press. 1999:11-29   
[15] Delery, J E and Doty D H, Modes of theorizing in strategic human resource management : tests of  universalistic, contingency,  and  configurational  performance  predictions[J],  Acade  my  of Management Journal, 1996(39): 802-835.
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